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Dani Virgili
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martes, 22 de octubre de 2013

descargar el instalador aquí  (v2.1.2 - 10Mb)

jueves, 3 de octubre de 2013

Creando videos animados con PowToon

PowToon es una empresa que fue fundada en enero de 2012. La compañía lanzó una versión beta en agosto de 2012 y ha experimentado un crecimiento rápido ya abonado. Powtoon utiliza un Adobe Flex motor para generar un archivo XML que se pueden reproducir en el visor Powtoon online, exportada a YouTube o descargarse como un MP4.
PowToon también está disponible en el Google Chrome Store  y tiene una aplicación en Edmodo.com. En febrero de 2013 PowToon introduce una opción de cuenta gratuita que permite a cualquiera crear videos animados que se pueden exportar a YouTube de forma gratuita. Los videos libres incluyen la marca PowToon y los usuarios tienen que pagar para quitarla.

Esta  herramienta 2.0  resulta muy útil para crear motivadores y atractivos contenidos o dejar que nuestros alumnos se expresen dando rienda suelta a su imaginación.

Les dejo aquí esta sencilla presentación, que podemos utilizarla como tutorial para nuestros alumnos (la realicé mientras descubría cómo utilizarla ;)


PowToonEdu : versión para educación: alumnos y profesores

Espero que les resulte útil esta publicación y sigo explorando estas geniales herramientas que nos ofrece la web 2.0  .
Hasta la próxima!!!




lunes, 9 de septiembre de 2013

Chronos: Editor de música


 

Navegando por el Portal  Educ.ar me encontré con Chronos, un software de creación musical que espero les resulte útil como recurso para nuestras clases de Música.

Instrucciones
- Descomprimir del archivo: "Chronos.zip". Dentro del mismo, se encuentra una carpeta llamada: "Chronos v0.9.2b" y los manuales de uso e instalación del software en PDF.
- Para una correcta instalación, se recomienda, leer primero el manual de instalación.
- Una vez instalado, entrar a la carpeta: "Chronos v0.9.2b", y ejecutar el archivo: "Chronos v0.9.2b.pd", para arrancar el programa.

Fuente consultada:
- http://www.educ.ar//recursos/ver?id=112868

DO RE MI

Hacer click en la imagen para ir a la aplicación

Doremi es una aplicación web desarrollada por Ear Studio , un sitio educativo de música sin ánimo de lucro, que se encuentra disponible en Chrome Web Store de forma gratuita.


Pueden encontrar otras aplicaciones similares desarrolladas por Ear Studio  haciendo click aquí
 

sábado, 31 de agosto de 2013

GIMP

Hace algunos días mi hijo me cuestionó por qué aún utilizaba Paint para el tratamiento de las imágenes y fotografías que publico en las entradas de mis blogs si existen programas mucho más potentes y que no requieren que seamos expertos diseñadores gráficos ni que manejemos aplicaciones tan difíciles que nos lleven horas de aprendizaje. 
Comencé, entonces, a explorar en internet y en la página Mediateca Educa Madrid  me encontré con: "Gimp: creación y tratamiento de imágenes" , observé el video, me quedó claro de qué se trataba , sin embargo, aún no me atraía lo suficiente.

¿QUÉ ES GIMP?
GIMP es un programa de edición de imágenes digitales, tanto de dibujos como fotografías.
Es un programa libre y gratuito.
En este enlace encontrarán el sitio oficial de GIMP en español y podrán compartir recursos e información.
Hoy me encontré con este tweet  que logró despertar nuevamente mi curiosidad por aprender a utilizar este programa:  
Me dirigí a la página  Congreso Virtual Mundial de E-learning, me registré, esperé que aprobaran mi afiliación y luego de que también permitieran mi unión al grupo "Curso de GIMP: creación, edición y manipulación de imágenes (gratuito)" me encuentro estudiando el material y descubriendo cómo utilizar este programa.

A través de esta publicación quiero compartir esta información y transmitirles mi entusiasmo para aprender a utilizar las nuevas posibilidades que nos ofrecen las TIC. 

Hasta la próxima!!!

sábado, 24 de agosto de 2013

SCM Music Player: un reproductor de música en nuestro blog

Hacer click en la imagen para ir al sitio
Visitando el blog de una colega me encontré con un reproductor de música diferente a los que conocía: SCM Music Player.
Su funcionamiento es bastante sencillo:
-Accedemos a la página oficial (No es necesario registro): http://scmplayer.net/
-Elegimos el diseño de reproductor que más nos guste.
-En la siguiente página incluímos las canciones que deseamos. Puede ser una playlist de Youtube, el RSS de un podcast, un set de Soundcloud, etc... o poner las canciones una a una. En este caso escribimos el título y la url donde se encuentra la canción (y podemos mezclar distintas fuentes: una de Youtube, otra de Goear, etc.)
-En la última página elegimos la configuración final: Autoplay (si queremos que el reproductor se inicie automáticamente), shuffle playback (que suenen o no en el orden determinado), volumen, repeat mode (que la lista suene una vez o en bucle), Placement of Player Bar (lugar donde aparece el reproductor: arriba o abajo) y Show Playlist by Default (si queremos que la lista de canciones aparezca por defecto o no)
-Al hacer click en el botón Done se genera un código que podemos incluir en una entrada única (simplemente copiando y pegando en Edición HTML) o añadirlo a la totalidad del blog creando un gadget de HTML/Java Script.

Lo conocían?...otra opción a las muchas que existen en este mundo digital, no?
P/D: Gracias Nora por compartir!!! ;)


martes, 13 de agosto de 2013

APRENDO MÚSICA

Hacer click en la imagen para ir  al recurso
  Aprendo Música es una colección de actividades dirigidas al aprendizaje del lenguaje musical. Los recursos que se publican en esta página están dirigidos a la enseñanza primaria, y pueden ser también útiles en escuelas de música y cursos preparatorios del conservatorio con niños. Las actividades y juegos pueden ser utilizados en aulas de informática, aulas de música provistas de ordenador o pizarra digital y en los propios hogares para reforzar los contenidos de música impartidos en los centros de estudios.

Podemos acceder y utilizar esta colección a través de Chrome Web Store ya que es una de las aplicaciones que nos ofrece el navegador Google Chrome.