PEARLTREES: ORGANIZA, DESCUBRE Y COMPARTE

¿Qué es Pearltrees?

Pearltrees no es solo una aplicación de marcadores sociales, es una herramienta que nos permite organizar, descubrir y compartir  aquellos contenidos de la red que nos interesa. De esta forma  tenemos  una  internet  organizada con temas específicos. 

¿Cómo funciona?

1- Instalar el Pearler

2- Crear nuestra cuenta Pearltrees , lo podemos hacer:
a) Completando el formulario con los datos que nos solicitan.
b) Con nuestras cuentas de Facebook, Twitter o Google.

IMAGEN 1

Luego aparece una nueva ventana que nos permite completar nuestro perfil en Pearltress.

IMAGEN 2

Configuramos  conexiones a nuestras redes sociales.

IMAGEN 3

Ahora ya podemos comenzar a transformar en "perlas" a  nuestras páginas favoritas de la web.

IMAGEN 4

3- Recoger las páginas web que nos gusta: una vez que nos registramos accedemos a nuestro escritorio.

IMAGEN 5

Por defecto, aparece una perla (IMAGEN 5/ REFERENCIA 1) que será la que centralice nuestro "árbol" y al hacer click en ella se abre una ventana con instrucciones para añadir perlas e indicaciones para editar la configuración de esta perla central (IMAGEN 6 / REFERENCIA 1) profile, messages, comments, picks y editing tools (customize). En esta ventana también aparecen las botoneras sociales para compartir el árbol en Twitter y Facebook( IMAGEN 6/ REFERENCIA 2), para enviarlo por correo electrónico, recomendárselo a otros usuarios y enlazarlo o incrustarlo en nuestra página web o blog, a través de la URL y el código de embebido.

IMAGEN 6

4- Organizar nuestras colecciones( IMAGEN 5/ REFERENCIA 4): Para crear una perla hacemos clic en el  icono "add pearl" y aparece una "miniventana" Si lo que queremos es añadir un nuevo árbol al principal hacemos clic en "pearltree", en este caso (IMAGEN 7) vamos a pulsar en  "web page" y escribimos la URL de la página web elegida y presionamos en "add pearl". En la IMAGEN 8 podemos observar la nueva perla y si lo que queremos es cambiarla de lugar solo tendremos que arrastrarla (con el mouse) hacia el lugar que deseamos.

IMAGEN 7

IMAGEN 8

5- Descubrir nuevas colecciones: IMAGEN 5 / REFERENCIA 3

6- Enriquecer nuestras colecciones: cuando visitamos una colección de otro usuario podemos utilizar las perlas que nos interesan para traerla a nuestro árbol:

Luego de esta acción, cuando volvemos a nuestro "Pearltrees" (desde el ícono "HOME" situado en la parte superior izquierda de nuestra pantallla) observamos que dicha perla ha sido añadida a nuestro "árbol". Si nos situamos sobre la misma, la podemos cambiar de lugar (arrastrándola con el mouse) .

¿Para qué podemos utilizar a Pearltrees? (extraídas de http://www.educacontic.es/blog/crea-arboles-de-perlas-educativas-con-pearltrees)

 -Recopilar enlaces favoritos organizados por temáticas. Organizar los recursos web más utilizados en nuestras clases.

-Realizar trabajos de búsqueda de información sobre páginas de noticias, vídeos, mapas, etc. relacionados con los contenidos de clase.

-Unificar y presentar  los blogs de los alumnos, páginas y blogs del centro, etc.

-Elaborar esquemas de enlaces y trabajos de clasificación de páginas web. Trabajar de forma colaborativa compartiendo recursos de la red.

Aquí les dejo Mi Pealtrees

Me pareció una aplicación muy interesante, por eso quise compartirla con ustedes.Seguramente esta herramienta brinda otras posibilidades que aún no he descubierto y que, quizás ustedes conozcan. Si lo desean pueden  contármelo a través de la sección "comentarios" que siempre está habilitada.

 Hasta la próxima!!!

Fuentes consultadas:
http://somodospuntocero.blogspot.com.es/2012/07/pearltrees-un-moderno-marcador-social.html
http://www.educacontic.es/blog/crea-arboles-de-perlas-educativas-con-pearltrees
http://enlanubetic.blogspot.com.es/2012/06/pearltrees-recoge-organiza-descubre-y.html
http://eduarea.wordpress.com/2011/10/18/aspectos-sociales-de-pearltrees-marcador-social-visual/

MARCADORES SOCIALES

¿Qué son los "marcadores sociales"?

La verdad que, hasta que no comencé con el TAAC "Redes personales de aprendizaje (PLN) para docentes" facilitado por Dolors Reig en Internet en el Aula, no sabía de la existencia de estos marcadores, los cuales nos permiten localizar, almacenar, etiquetar y anotar recursos de Internet para reutilizarlos sin necesidad de estar en nuestro ordenador (una de las ventajas básicas de la web 2.0), además de compartirlo con infinidad de usuarios, de diferente modos. Se asemejan a la opción de “favoritos” de nuestros navegadores, pero accesibles desde cualquier pc con conexión a Internet y con la posibilidad de poner a disposición de otros usuarios las páginas que hemos marcado y etiquetado para facilitar su posterior localización.

El marcado social se constituye en una forma innovadora y eficaz de organizar la información y categorizar los recursos. El creador de un marcador asigna etiquetas a cada recurso, creando un modo de clasificar la información. Como los servicios de marcado colectivo permite conocer quién crea cada marcador proporcionando el acceso a los recursos guardados por esa persona, los usuarios pueden establecer contacto con otras personas interesadas en ese mismo tema. Los usuarios también pueden ver cuánta gente ha utilizado una determinada categoría y buscar todos los recursos reunidos bajo esa etiqueta. De esta forma, la comunidad de usuarios desarrollará a través del tiempo una estructura única de palabras clave para definir recursos, lo que se ha denominado “folksonomía”.Utilizar una herramienta basada en las “folksonomías” nos permite aprovechar la investigación ya realizada por otros usuarios y relacionada con nuestro tema de interés.

Los marcadores sociales: sacándole el jugo a la web...

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Aquí les dejo algunas sugerencias para el etiquetado de las páginas que hemos marcado:

• utilizar el plural en vez del singular
• utilizar minúsculas,
• agrupar las palabras utilizando guión bajo,
• seguir la convención de tags iniciada por otros y agregar sinónimos.

Tener en cuenta a la hora de elegir nuestro "marcador social": 
-Observatorio tecnológico: nos presenta tres marcadores sociales:  delicious,  Mr. Wong,diigo
-Manual básico de diigo

Importancia de los Marcadores Sociales en Educación

• Crear marcadores de sitios de Internet para el aula organizados por materias o bien por temas en los que vamos a trabajar. Podrá acceder nuestro alumnado para realizar sus trabajos e investigaciones. También podemos distribuirlos mediante RSS a las páginas personales de ellos para que observen las últimas incorporaciones.
• Crear marcadores de forma colectiva. Toda la clase puede incorporar sitios para algún trabajo que estén haciendo o simplemente para otra ocasión.
• Marcadores para el ciclo, departamento, centro
• Marcadores personales

Ustedes, ¿utilizan algún "marcador social"? Les cuento que, como actividad del TAAC , me registré en Diigo, mi dirección es http://www.diigo.com/user/danimusiquera  y me parece una excelente manera de organizar las páginas que me interesan.
Última preguntita: ¿les sirvió este post? Ojalá que sí  , espero sus comentarios y aportes...

Hasta la próxima.

Fuentes consultadas:
- http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/969-marcadores-sociales-mister-wong-diigo-y-delicious
- https://sites.google.com/site/plnparadocentes/
- http://www.slideshare.net/noticiasmias2002/los-marcadores-sociales-sacndole-el-jugo-a-la-web
- http://cursotic2.wikispaces.com/Marcadores+sociales