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Dani Virgili
Bell Ville, Córdoba, Argentina
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martes, 24 de enero de 2012

RADIO ON LINE

Desde que publiqué el post "¿QUÉ ES UN PODCAST?" anda por mi cabeza la idea de crear una radio on line. Pero ahí estaba, solo en mi cabeza, no había investigado nada sobre el  tema.
Hoy, visitando la página de Facebook "Nuevas tendencias de aprendizaje en la red - Web 2.0" encuentro un comentario que me llamó la atención: "Andrea Iñiguez ... http:/eempajosepedroni1093.blogspot.com/. En la escuela tenemos un radio escolar que me gustaría subirla. Qué programa puedo usar?."  
Esto fue suficiente para  recrear nuevamente aquel pensamiento y me dije: esta tarde voy a navegar un rato (hace unos días que no lo hago) para buscar información sobre el tema. Saben una cosa?...esta vez, creo que sí tenía una brújula que me guiaba, porque sin buscar, estando en puerto aún, Twitter, apareció en mi pantalla este canal @EducaRedAR y allí un link que me sorprendió gratamente: Spreaker - Tu radio online. Lo primero que hice fue comentárselo a Andrea por Facebook; segundo, empezar a leer el artículo y tercero, redactar este post.


¿Qué es Spreaker?
Es una sencilla herramienta en línea que nos permite crear una radio educativa.
Este servico web permite emitir en directo, grabar podcast o subirlos desde nuestro ordenador. Ofrece la posibilidad de mandar invitaciones, por ejemplo, a otros profesores/as, madres o padres para que escuchen las emisiones escolares.
Podemos controlar y administrar las pistas que grabamos y emitimos mediante el panel Spreaker. 

¿Cómo usar Spreaker?
En esta entrada no realizaré ningún tutorial porque en esta página está muy bien explicado.
Tengo que investigar un poco más sobre cómo  manejar la página de transmisión. Por lo pronto ya me registré y cuando el Proyecto "Nuestro Rincón sonoro" esté en marcha, comenzaremos con las transmisiones. Una aventura increíble!!!
Pueden acceder, si lo desean, a la planificación de dicho Proyecto a través de este link.

Por ahora les dejo esta información, si tienen experiencia en el uso de esta herramienta, los invito a que la compartan (sería muy interesante) ya que, como sabemos, el trabajo colaborativo genera aspectos muy positivos para el logro de los aprendizajes.
Hasta la próxima.TrucosFacebook.com
Fuentes consultadas:

domingo, 22 de enero de 2012

INCORPORANDO LAS TIC EN MIS PLANIFICACIONES

Tal como había manifestado en mi post anterior, por estos días me encuentro planificando la Propuesta Curricular de Educación Musical - Ciclo lectivo 2012.


¿Qué es una "propuesta curricular de área"?
Aunque la mayoría de los docentes sabemos bien de qué se trata,  no está demás refrescar algunos conceptos, sobre todo para aquellos que recién se inician en esta profesión.
La Propuesta Curricular de Área es el proceso de tomas de decisiones por el cual el/la docente de un área educativa determinada establece, a partir del análisis del contexto de su comunidad educativa, una serie de definiciones acerca de estrategias de intervención didáctica que va a utilizar, con el fin de asegurar la coherencia de su práctica docente. 

Dicha Propuesta Curricular  se basará en los siguientes puntos:
- Fundamentación
- Objetivos
- Aprendizajes y Contenidos: Unidades o Bloques de Trabajo
- Estrategias Metodológicas
- Criterios e Instrumentos de Evaluación
- Recursos humanos y auxiliares
- Bibliografía y fuentes consultadas.


Una Propuesta Curricular de Área se caracteriza porque:
  • Favorece la creación de estrategias de organización de conocimientos escolares en relación con el tratamiento de la información y el contenido en torno al problema o hipótesis que promueva conocimiento.
  • Parte de los intereses y necesidades del alumnado.
  • Recupera  los conocimientos previos, que posibilitan el anclaje de la nueva información.
  • Está orientada a responder a preguntas abiertas y/o a verificar o refutar una hipótesis.
  • Plantea estrategias de aprendizaje activo como la observación, exploración, experimentación, búsqueda de información, socialización de la información y comunicación de resultados en razón a construcción y producción donde los alumnos/as son protagonistas.
  • Posee carácter globalizador e interdisciplinario viendo una realidad desde diferentes enfoques y perspectivas sin fragmentar el conocimiento.
  • Aumenta la posibilidad de retener en la memoria por tiempo mayor el conocimiento adquirido por ser una experiencia vivida que pueden ser aplicadas y transferidas.
Proceso didáctico de elaboración de una Propuesta curricular de Área. 
Consta de las siguientes fases:





  • Surgimiento Del Proyecto
  • Planificación Del Proyecto
  • Ejecución Del Proyecto
  • Evaluación Del Proyecto
    SURGIMIENTO DEL PROYECTO
  • Elegimos el tema del proyecto: este nace de dudas, inquietudes, intereses basadas en preguntas
  • Anotamos sugerencias
  • Priorizamos el tema
  • Realizamos un diagnóstico de conocimientos previos
  • Determinamos actividades del proyecto 
    PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO: Elaboramos el proyecto  teniendo en cuenta:
  • Propósito del proyecto ¿Qué es lo que queremos lograr?
  • Contenidos y aprendizajes ¿Qué temas vamos a abordar?
  • Actividades del proyecto ¿Cómo lo vamos a lograr?
  • Evaluación ¿Cumplimos nuestros objetivos?
  • Recursos necesarios ¿Con qué materiales?
  • Responsables ¿Quiénes asumirán las responsabilidades?
  • Lugar ¿Dónde se realizarán las actividades?
  • Duración ¿Cuánto tiempo disponemos para llevarlo a cabo?

  • EJECUCIÓN DEL PROYECTO
    Participación activa grupal e individual, acorde al proyecto.Con la ayuda del docente, los alumnos (as):
    -Reúnen los materiales
    -Se organizan, investigan, experimentan,descubren
    -Tratan de cumplir los plazos establecidos
    -Realizan las presentaciones requeridas 
    -Se sociabilizan, comparten experiencias
    EVALUACIÓN DEL PROYECTO
    Evaluamos el proceso ejecutado
    Evaluamos los resultados finales
    Detectamos logros y dificultades

    MI PRESENTACIÓN CON LA HERRAMIENTA GLOGSTER

    Luego de organizar y diseñar mi Propuesta Curricular de Área decidí crear una presentación para exponerla en la primera reunión de trabajo con mis colegas .
    Para esto he utilizado la excelente y fascinante herramienta GLOGSTER de la cual he hablado en el post anterior, haciendo click en la imagen podrán acceder a la misma.


    Es mi intención que este post les sea de utilidad y, como siempre les propongo, cuéntenme qué les pareció y si tienen nuevas propuestas no duden en utilizar la sección comentarios que se encuentra debajo de esta entrada para compartirlas.
     He habilitado una nueva forma de comunicación, me parece muy sencilla y divertida: se encuentra en un gadget de la columna izquierda: "Pueden dejar aquí sus mensajes", espero que la utilicen.
    Hasta pronto! 
    Fuentes consultadas: